CONTOH LAPORAN PPL

BAB I

PENDAHULUAN

A.      Latar Belakang

Praktik pengalaman lapangan ialah suatu program kegiatan akademik yang wajib dilaksanakan mahasiswa FKIP UNLAM Banjarmasin yang mencakup Observasi sekolah dan latihan mengajar maupun tugas kependidikan secara terbimbing dan terpadu dalam pembentukan profesi kependidikan. Praktik pengalaman lapangan II adalah salah satu mata kuliah wajib yang dilaksanakan setiap tahun di FKIP UNLAM.

Seorang guru harus dibentuk menjadi guru yang profesional dan berkepribadian. Sebagai mahasiswa FKIP UNLAM Banjarmasin yang merupakan calon guru, maka sebelum menjalankan tugas tersebut seorang guru harus memiliki bekal ilmu yang memadai.

PPL II ini merupakan program lanjutan bagi mahasiswa yang telah melaksanakan PPL I, sehingga diharapkan mahasiswa memperoleh bekal untuk kegiatan selanjutnya atau latihan sebelum benar-benar menjadi guru atau tenaga pendidik. Dengan melaksanakan program ini mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan, keterampilan, nilai, sikap serta pola tingkah laku sesuai profesinya, dan cakap menggunakan didalam penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran disekolah maupun diluar sekolah.

Puisi kemanusiaan

Akibat Tangan-Tangan Manusia

Karya : Khairul Ashhabil Amin

Berawal dari sebuah kesalahan

Menjalar menjadi bongkahan-bongkahan kesalahan

Semula indah, permai nan wangi semerbak

Kini menjadi gersang belaka, tak ada berguna

Hutan-hutan begitu indah menghijau

Hewan-hewan pun banyak bergerombol

Pada saat ini, hutan hanyalah perkampungan

Pada saat ini, hewan hanyalah hiasan

pidato bahasa inggris perpisahan siswa

Assalamualaikum Wr. Wb.

The honorable adjudicators, my brothers, and my sisters. let's prays and say thanks to Allah SWT. who has blesses us. so we can meet together in this nice occasion. we are not forget to send sholawat and salam to our prophet Muhammad SAW. who has guided us from the darkness to the lightness. may god bless always with him.

Dear my brothers and my sisters. thanks for the chairman who has given me time to stand and speech here. Let me introducing my self my name is Yulizar Luthfi Azmi. I’m from State Islamic Senior High School Buntok. in this nice occasion i would like to deliver my speech about the role of madrasah education in facing globalization era.

MASALAH-MASALAH ANAK DALAM BELAJAR DAN CARA MENGATASINYA

A.  Masalah-masalah belajar anak

Masalah belajar adalah suatu kondisi tertentu yang dialami oleh murid dan menghambat kelancaran proses belajar yang dilakukan individu tersebut. Kondisi tertentu itu dapat berkenaan dengan keadaan individu tersebut dan dapat juga berkenaan dengan lingkungan yang tidak menguntungkan bagi dirinya. Masalah-masalah belajar ini tidak hanya dialami oleh murid-murid yang lambat saja dalam belajarnya, tetapi juga dapat menimpa murid-murid yang pandai atau cerdas. Faktor-faktor penyebab kesulitan belajar dapat digolongkan ke dalam dua golongan, yaitu :

Motivasi Belajar

Definisi

Teori Kebutuhan Maslow, termasuk konsep aktualisasi diri yang ia definisikan sebagai keinginan untuk mewujudkan kemampuan diri atau “keinginan untuk menjadi apapun yang seseorang mampu untuk mencapainya.”. Aktualisasi diri ditandai dengan penerimaan diri dan orang lain, spontanitas, keterbukaan, hubungan dengan orang lain yang relatif dekat dan demokratis, kreativitas, humoris, dan mandiri pada dasarnya, memiliki kesehatan mental yang bagus atau sehat secara psikologis. Maslow menempatkan perjuangan untuk aktualisasi diri pada puncak hierarki kebutuhannya, hal ini berarti bahwa pencapaian dari kebutuhan paling penting ini bergantung pada pemenuhan seluruh kebutuhan lainnya. Kesukaran untuk memenuhi kebutuhan ini di akui oleh Maslow, yang memperkirakan bahwa lebih sedikit dari 1 persen orang dewasa yang mencapai aktualisasi diri.